Средства обучения и воспитания в МАДОУ Д/С 17
Методическое обеспечение ОП по основным направлениям развития детей дошкольного возраста в группах общеразвивающей направленности.
|
Образовательная область |
УМК |
|
Социально-коммуникативное развитие |
Обязательная часть Гришаева Н. П., Белая Л. Н., Брынцева Е. В. Технологии эффективной социализации детей 3-7 лет: система реализации, формы, сценарии. Методическое пособие. М.: Вентана-Граф, 2017 Лабутина Н. В.Трудовое воспитание дошкольников. Методическое пособие М.: Вентана-Граф, 2016. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Методическое пособие «Безопасность» - Детство-Пресс, 2009 г. Ю.В. Карпова Образовательная деятельность по программе «Тропинки»: планировании, рекомендации, конспекты: методическое пособие. М/ Вентана-Граф, 2017. Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников (3–7 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Младшая группа (3–4 года). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 - Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Средняя группа. (4–5 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015.- Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Старшая группа. (5–6 лет) М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Подготовительная к школе группа (6–7 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015. Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду: Для занятий с детьми 3–7 лет. М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015. Региональная образовательная программа «Всё про то, как мы живём» Романычева Н.В., Головач Л.В., Илюхина Ю.В. и др. Романычева Н. В., Головач Л. В., Илюхина Ю. В., «ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «ВСЕ ПРО ТО, КАК МЫ ЖИВЕМ» Методическое пособие, Краснодар 2018 с приложениями. Наглядно-дидактические пособия Серия «Мир в картинках»: «Государственные символы России»; «День Победы». Серия «Рассказы по картинкам»: «Великая Отечественная война в произведениях художников»; «Защитники Отечества». Серия «Расскажите детям о...»: «Расскажите детям о достопримечательностях Москвы»; «Расскажите детям о Московском Кремле»; «Расскажите детям об Отечественной войне 1812 года». плакаты "Очень важные профессии" Часть, формируемая участниками образовательных отношений Шатова А.Д. Тропинка в экономику. Для детей 5–7 лет: программа, методические рекомендации, конспекты занятий / А.Д. Шатова. – М.: Вентана-Граф, 2015.
|
|
Познавательное развитие |
Обязательная часть Павлова Л.Ю.. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром. - М. Мозаика Синтез, 2015 г. Султанова М.Н. Математика до школы. Работаем с детьми 3-7 лет: методическое пособие. М.: Вентана-Граф, 2018. Ю.В. Карпова Образовательная деятельность по программе «Тропинки»: планировании, рекомендации, конспекты: методическое пособие. М/ Вентана-Граф, 2017. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: Младшая группа (3–4 года). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015.. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением (4–5 лет). Средняя группа М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: Старшая группа (5–6 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: Подготовительная к школе группа (6–7 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 Веракса Н.В. Познавательно – исследовательская деятельность дошкольников. Синтез Москва 2015г. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Младшая группа (3–4 года) М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа (4–5 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа (5–6 лет) М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе группа (6–7 лет) М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015.
Наглядно-дидактические пособия Плакаты: «Домашние животные»; «Домашние питомцы»; «Домашние птицы»; «Животные Африки»; «Животные средней полосы»; «Овощи»; «Птицы»; «Фрукты». Картины для рассматривания: «Коза с козлятами»; «Кошка с котятами»; «Свинья с поросятами»; «Собака с щенками». Серия «Мир в картинках»: «Деревья и листья»; «Домашние животные»; «Домашние птицы»; «Животные домашние питомцы»; «Животные жарких стран»; «Животные средней полосы»; «Морские обитатели»; «Насекомые»; «Овощи»; «Рептилии и амфибии»; «Собаки — друзья и помощники»; «Фрукты»; «Цветы»; «Ягоды лесные»; «Ягоды садовые». Серия «Рассказы по картинкам»: «Весна»; «Времена года»; «Зима»; «Лето»; «Осень»; «Родная природа». - М.: Тимофеева Л.О. Приобщение старших дошкольников к традициям родного края. Издательство «Учитель» Волгоград 2015г. Региональная образовательная программа «Всё про то, как мы живём» Романычева Н.В., Головач Л.В., Илюхина Ю.В. и др. Романычева Н. В., Головач Л. В., Илюхина Ю. В., «ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «ВСЕ ПРО ТО, КАК МЫ ЖИВЕМ» Методическое пособие, Краснодар 2018 с приложениями. Часть, формируемая участниками образовательных отношений Шатова А.Д. Тропинка в экономику. Для детей 5–7 лет: программа, методические рекомендации, конспекты занятий / А.Д. Шатова. – М.: Вентана-Граф, 2015. |
|
Речевое развитие |
Обязательная часть Журова Л.Е. «Подготовка к обучению грамоте» 4-7 лет. Программа. Методические рекомендации- М.: Вентана-Граф, 2015 Журова Л.Е. «Подготовка к обучению грамоте» 4-5лет. Конспекты занятий - М.: Вентана-Граф, 2015. Журова Л.Е. «Подготовка к обучению грамоте» 5-6 лет. Конспекты занятий - М.: Вентана-Граф, 2017. Кузнецова М.И. Подготовка к обучению грамоте детей 6-7 лет. Сценарии образовательной деятельности. Методическое пособие. - М.: Вентана-Граф, 2016. Ушакова О.С. Развитие речи детей 3–7 лет: методическое пособие /. – М.: Вентана-Граф, 2018. Региональная образовательная программа «Всё про то, как мы живём» Романычева Н.В., Головач Л.В., Илюхина Ю.В. и др. Романычева Н. В., Головач Л. В., Илюхина Ю. В., «ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «ВСЕ ПРО ТО, КАК МЫ ЖИВЕМ» Методическое пособие, Краснодар 2018 с приложениями.
|
|
Художественно – эстетическое развитие
|
Обязательная часть Лыкова И.А. Цветная тропинка. Изобразительная деятельность. Вторая младшая группа. - М.: Вентана-Граф, 2016. Лыкова И.А. Цветная тропинка. Изобразительная деятельность. Средняя группа. - М.: Вентана-Граф, 2017. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа - ИД «Цветной мир», 2018. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа- ИД «Цветной мир», 2018. Лыкова И.А. Умелые ручки. Конструирование в детском саду. Вторая младшая группа. Средняя группа. Старшая группа, программа, методические рекомендации, конспекты занятий /И.А. Лыкова. – М.: «Цветной мир», 2015г Наглядно-дидактические пособия Серия «Мир в картинках»: «Гжель»; «Городецкая роспись по дереву»; «Дымковская игрушка»; «Каргополь — народная игрушка»; «Музыкальные инструменты»; «Полхов Майдан»; «Филимоновская народная игрушка»; «Хохлома». Плакаты: «Гжель. Изделия. Гжель»; «Орнаменты. Полхов Майдан»; «Изделия. Полхов Майдан»; «Орнаменты. Филимоновская свистулька»; «Хохлома. Изделия»; «Хохлома. Орнаменты». Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Младшая группа (3–4 года). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа (4–5 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (5–6 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа (6–7 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 Комарова Т.С. Развитие художественных способностей дошкольников. М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Средняя группа (4–5 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Старшая группа (5–6 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Подготовительная к школе группа (6–7 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015. Наглядно-дидактические пособия Серия «Мир в картинках»: «Гжель»; «Городецкая роспись по дереву»; «Дымковская игрушка»; «Каргополь — народная игрушка»; «Музыкальные инструменты»; «Полхов Майдан»; «Филимоновская народная игрушка»; «Хохлома». Плакаты: «Гжель. Из де лия. Гжель»; «Орнаменты. Полхов Майдан»; «Изделия. Полхов Майдан»; «Орнаменты. Филимоновская свистулька»; «Хохлома. Изделия»; «Хохлома. Орнаменты». «Серия «Искусство — детям»: «Волшебный пластилин»; «Городецкая роспись»; «Дымковская игрушка»; «Простые узоры и орнаменты»; «Сказочная гжель»; « «Филимоновская игрушка»; «Хохломская роспись». Романычева Н. В., Головач Л. В., Илюхина Ю. В., «ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «ВСЕ ПРО ТО, КАК МЫ ЖИВЕМ» Методическое пособие, Краснодар 2018 Часть, формируемая участниками образовательных отношений Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день». Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (младшая группа), С.-Пб.,И: «Композитор», 2015. Каплунова И, Новоскольцева И. «Праздник каждый день». Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (средняя группа), С.-Пб.,И: «Композитор», 2015. Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день». Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (старшая группа), С.-Пб.,И: «Композитор», 2015. Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день». Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (подготовительная группа), С.-Пб.,И: «Композитор», 2015. Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день». Дополнительный материал к конспектам музыкальных занятий с аудиоприложением (подготовительная группа), С.-Пб.,И: «Композитор», 2015.
|
|
Физическое развитие |
Обязательная часть Волошина Л.Н. «Выходи играть» физическое воспитание детей 3 – 7 лет. М.: Вентана-Граф, 2015. Наглядно-дидактические пособия Серия «Мир в картинках»: «Спортивный инвентарь». Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения. Для занятий с детьми 3–7 лет. М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 Степаненкова Э.Я. Сборник подвижных игр. Для занятий с детьми 2-7 лет. М.: Мозаика-синтез, 2015. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Младшая группа (3–4 года). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2014 Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Средняя группа (4–5 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2014. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Старшая группа (5–6 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2014. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Подготовительная к школе группа (6–7 лет). М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2014. Наглядно-дидактические пособия Серия «Мир в картинках»: «Спортивный инвентарь». Серия «Рассказы по картинкам»: «Зимние виды спорта»; «Летние виды спор та»; «Распорядок дня». Серия «Расскажите детям о...»: «Расскажите детям о зимних видах спорта»; «Расскажите детям об олимпийских играх»; «Расскажите детям об олимпийских чемпионах». Плакаты: «Зимние виды спорта»; «Летние виды спорта». М.: МОЗАИКА_СИНТЕЗ. Теплюк С.Н. Игры-занятия на прогулке с малышами. Для занятий с детьми 2-4 лет. М.: Мозаика-синтез, 2015. Часть, формируемая участниками образовательных отношений Терёхина Р.Н., Медведева Е.Н. Двигательные игры и упражнения для детей дошкольного возраста. |
Методическое обеспечение ОП по основным направлениям развития детей раннего возраста в группах общеразвивающей направленности.
|
Образовательная область |
УМК |
|
Социально-коммуникативное развитие |
Обязательная часть Смирнова Е.О., Галиузова Л.Н., Мещерякова С.Ю. Методические материалы к Комплексной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» Часть 2. М.: Русское слово,2017
|
|
Познавательное развитие |
Обязательная часть Смирнова Е.О., Галиузова Л.Н., Мещерякова С.Ю. Методические материалы к Комплексной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» Часть 1. М.: Русское слово,2017 |
|
Речевое развитие |
Обязательная часть Е.О. Смирнова, Л.Н. Галиузова, С.Ю. Мещерякова Методические материалы к Комплексной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» Часть 1. М.: Русское слово,2017 |
|
Художественно – эстетическое развитие
|
Обязательная часть Смирнова Е.О., Галиузова Л.Н., Мещерякова С.Ю. Методические материалы к Комплексной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» Часть 2. М.: Русское слово,2017 Часть, формируемая участниками образовательных отношений Лыкова И.А. Цветная тропинка. Изобразительная деятельность. Ранний возраст. - М.: Вентана-Граф, 2016. |
|
Физическое развитие |
Обязательная часть Смирнова Е.О., Галиузова Л.Н., Мещерякова С.Ю. Методические материалы к Комплексной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» Часть 2. М.: Русское слово, 2017 Игры-занятия на прогулке с малышами. Для занятий с детьми 2-4 лет. Теплюк С.Н. М.: Мозаика-синтез, 2015. |